1996(5).
摘要:《中国科学报》9月11日在“维护科学尊严”专栏上发表了朱松泉的“评价科研人员学术水平‘打分量化’不可取”的文章。文中指出目前仍有些部门和单位,评定科研人员职称时常采用“打分量化”的方法。即将被评定人员的学术著作分为专著和论文,论文又分为国内外核心期刊发表和一
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摘要:高等学校特别是重点高等学校,既是教育中心,也是科研中心,是高层次人才的培养基地,同时也是实现科技现代化的重要力量。紧密结合社会主义市场经济发展的实际,面向经济建设的主战场,探索产学研办学的新路子是时代的需要,也是“科教兴国”战略实施的需要。产学研结合是我国近几年来社会、经济、技术、教育发展中出现的新事物。它引起了我国政府、经济部门、教育、科研部门的高度重视,并把它看成是促进我国教育发展的重要途径而加以提倡。(一)产学研为高校人才培养提供了必要的经费近年来,党和政府强调教育面向经济建设,并作为大学…
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摘要:为了更好地总结湖北高等学校科技(管理)工作的成效,交流各校在科技(管理)工作中的成功经验,以达到互相学习、扬长避短,表彰先进、促进高校科技及其管理工作的整体水平的提高和发展,湖北省教育委员会和科学技术委员会决定,对湖北高校科技(管理)工作进行一次较为全面的检查评估。(一)充分的准备工作对高校的科技(管理)工作进行检查评估,在湖北省和全国都是首次,没有现成的经验可资借鉴,湖北省教委,湖北省科委的领导十分重视,在评估前作了充分细致的准备工作,从而保证了检查评估工作的顺利进行。1.成立检查评估专门机构…
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摘要:科技成果鉴定工作已对我国科学事业的发展起了积极的作用。在计划经济向社会主义市场经济过渡过程小,成果鉴定工作应在原有基础上改革完善,逐步与国际上的成果评价通用标准接轨。检测鉴定、会议鉴定和函审鉴定是国家科委认定的三种鉴定形式。函审鉴定由于其组织方便、费m经济
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