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对我国高校科技创新的研究,不仅要从总量的角度进行,更应注重从“效率”角度的展开。利用研究效率的标准方法——DEA模型对我国29个不同地区高校的科技创新效率进行比较研究,从“人”、“财”、物以及论文产出、成果鉴定及科技服务6个方面构造了这些地区高校1994~2002年的合并DEA分析模型。运算结果表明:①我国高校科技创新有两种有效形态,它们的驱动因素是不同的;②我国不同地区高校科技创新效率总体差异并不悬殊;③我国高校科技创新目前基本处于依靠规模投入带动的发展阶段;④我国高校科技创新效率与所在地区的经济发展程度没有必然的联系,高校科技创新融入现实经济建设的程度还有待加强。根据这些基本结论得到了一些重要的政策启示。 |
关键词: 高校科技创新 制度效率 规模效率 DEA |
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分类号:F204 |
基金项目:高校博士点学科专项科研基金项目《国内外高校科技创新体系的比较研究》(20020290019)成果之一。 |
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A Study on Institutional Efficiency and Scale Efficiency of Universities'''' S&T Innovation in Different Regions of China |
ZHOU Jing WANG Li-jie SHI Xiao-jun
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