长期以来,苏联高等学校的办学模式对我国有着重要的影响。本文试从苏联高等学校科学研究的历史发展和改革现状的分析,提出一些有关高校科研自身特性的意见。一、苏联高校科研的历史发展苏联高等学校是培养高水平专业人才和发展科学技术的单位,教学和科研同为高等学校的基本任务。苏联高等院校有长期从事理论研究的传统。1920年曾偏面强调高校培养师资而忽视科研,曾把一部分综合大学改成师范院校。1932年得到纠正后,一些著名大学又