抓认识 抓措施 抓成效 促进国家重点实验室工作上前沿
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    (一)提高认识,群策群力,保证国家重点实验室边建设,边开放,开放好1、充分认识国家重点实验室的地位和作用。从1984年开始,国家计委和国家教委批准在南京大学有计划地组建和装备若干个国家重点实验室。在领导和组织这批实验室的建设和开放的过程中,学校多次组织有关同志统一思想认识,把办好重点实验室作为学校的一件大事来抓,力求使上下都认识到,重点实验室来之不易,办好更难。为此,我们必须

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陈懿.抓认识 抓措施 抓成效 促进国家重点实验室工作上前沿[J].研究与发展管理,1990,(2):

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