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这几年我校根据需要和可能,采取校内育苗──校外基金助长──重大科研磨而三种途径,帮助青年教师开展科学研究工作,取得了一定的成效.一、校内基金育苗,提高年轻教师的基本素质为增强学校的科技储备,促进人才培养,我校在1986年设立了同济大学科学研究创业基金(以下简称校基金)。校基金前期主要资助中青年教师,以后发展到以年轻教师为主,同等条件下,优先资助获得博士学位和博士后出站的年轻教师。校基金的设立,为初出茅芦的年轻教师主持课题研究、施展才华创造了条件。1986年到1994年,学校批准年轻教师基金项目286项,平均资… |
关键词: 科学研究,年轻教师,科研基金 |
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分类号:G645 |
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